Hala payına paydasına mı baktırıyorsunuz?

 

Yukarıdaki görüntü 6.sınıf kitabımıza ait , ( dikey yayınları yazar Oktay BAĞCI )

Kitaplarımız çok değişti , ancak hala öğretmenlerimizin bize anlattığı şekliyle , matematik öğretmeye devam ediyoruz . Gerek öğretmenler , gerekse kitapları görüyorsunuz zaten ..

Yukarıdaki uyarıyı hangi öğrenci , ne şekilde aklında tutacak ? Tutsa ne olacak ? Ne mantığı var paya bakmasıyla , paydaya bakmasıyla ?

iki kesri sıralayacaklar , birisi yarım birisi çeyrek bu kadar basit ..

Neden yarıma , çeyreğe bütüne göre karşılaştırma yaptırmıyorsun da yok paylar eşit olursa bilmem ne ,  paydalar eşit olursa bilmem ne ..bir öğretmenin bile aklında tutamayacağı , saçma sapan şeyler .

Aynı soruyu bir öğretmene sorsanız , kesinlikle mantıksal olarak kafasında çözer ama size anlatırken , kurallı anlatmaya çalışır.

Öğretmen arkadaşlarımızda şu mantık var ,

"öğrenci mantık kullanamaz , daha zor ve zahmetli bir yol çünkü , kuralı ezberlemesi daha basit , sonucu kuraldan bulsun geçsin "

Kesinlikle hayır . Evet zor iş , ama bir kez mantığını oturttunuz mu öğrenci kesinlikle unutmuyor . Kalem kağıt kullanmadan işlemleri yapabiliyor .

Bu konudaki eski yazımı okumak isterseniz ..