Tam sayılarda bölme işleminde , ortaokul için bölmeyi yapıp işareti koymak kalıyor , nasıl bölme yapılacağı ilkokul konusudur . Örneğin 72 yi 12 ye nasıl böleceğinizi ilkokulda öğrenmeniz gerekiyor .Bunu yapamıyorsanız , hesap makinası kullanın ! Ortaokulda bilmeniz gereken işaretlerin durumudur . + : + = + Artının artıya bölümü artı - : - = + Eksinin eksiye bölümü ARTI - : + = - Eksinin artıya bölümü eksi + : - = - Artının eksiye bölümü - Aynı işaretlerin birbirine bölümü + , farklı işaretlerin birbirine bölümü - dir . 12: 2 = 6 Her iki sayı da pozitif sonuç pozitif -30 : (-2 ) = 15 Her iki sayı da pozitif sonuç pozitif . 30 : (-2 ) = -15 sayıların işaretleri farklı sonuç negatif -30:2 =-15 sayıların işaretleri farklı sonuç negatif Peki , neden -2 yi parantez içine aldım da , -30 u almadım ? Aladabilirdik , almamız -30 için sorun çıkartmaz ama , -2 yi almamamız sorun çıkartır , matematikte iki işaret yan yana ...
Sözel olarak verilen ifadeleri cebirsel olarak nasıl yazabiliriz bakalım ; Herhangi bir sayı : \(x\) Bir sayının 5 fazlası : \(x+5\) Bir sayının 3 eksiği : \(x-3\) Bir sayının 3 e bölümü : \(\large\frac{x}{3} \) Bir sayıyla 10 un toplamı : \(x+10\) Bir sayının -2 eksiği \(x-(-2)\) 30 liradan bir miktar para harcarsam , geriye kalan : \(30-x\) Bir sayının 7 katı : \(7.x\) yani \(7x\) Bir sayının 7 katının 5 fazlası : \(7x+5\) Bir sayının 5 fazlasının 7 katı : \((x+5).7\) Bir sayının yarısının 9 eksiği : \(\large\frac{x}{2} - 9 \) Bir sayının 9 eksiğinin yarısı :\(\large\frac{x-2}{9} \) Bir sayının \(\large\frac{3}{5} \) ü ; \(x.\large\frac{3}{5} = \large\frac{3x}{5}\) Bir sayının karesi : \(\large x²\) Bir sayının küpü : \(x³\)
10 un kuvvetleriyle başlayalım . Bir örnek verelim ; Peki 10 un kuvvetleri bir tam sayı ile çarpılırsa ne olur ? Herhangi bir formule başvurmadan mantık kullanarak daha büyük üsler için de hesap yapabilirsiniz. Bakalım ; Bağlantılı içerik : Bilimsel Gösterim
Yorumlar
Yorum Gönder